El conocimiento de basa en el almacenamiento de información, es decir, un conjunto de datos o códigos organizados en un mensaje sobre un hecho concreto. Conocer es diferente a saber. La sabiduría es la capacidad de utilizar correctamente el conocimiento adquirido, saber cuando es útil la información que poseemos.
1.3 La brecha digital y la brecha cognitiva.
1.1 La sociedad de la información.
En este mundo de la globalización, la información digital llega a cualquier lugar a través de la radio, la televisión, Internet, etcétera. Pero ¿cuánta de dicha información sobra?. Los nuevos medios de comunicación concentran gran influencia y poder y, además, sin barreras geográficas. Los consumidores interactúan entre sí, aportando, compartiendo y debatiendo mucha información, que puede ser verdadera o no. La información es desbordante y mucha de ella es "basura"; es el principal problema del mundo digital.
1.2 La sociedad del conocimiento.
Para salvarnos de la información inservible, la sociedad del conocimiento se apoya en las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) para el desarrollo humano y económico, teniendo como pilares básicos la educación, la creatividad y la innovación en esta nueva sociedad.
Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) requiere el desarrollo de habilidades y destrezas individuales que eviten el agobio y aburrimiento frente a la apabullante información. Y, en segundo lugar, permitir a los ciudadanos acceder directamente a un bajo coste de la información, para adquirir los conocimientos necesarios y así resolver los problemas que se nos plantean.
- Mundialización y globalización-
Marshall McLuhan ya visualizó en 1967 una aldea global propiciada por los adelantos de telecomunicaciones, en la que todos estaríamos interconectados mediante una comunicación instantánea.
- La mundialización es la progresiva unificación de la sociedades humana y la interrelación e interdependencia de las distintas culturas.
- La globalización es la mundialización de la economía en un único mercado. Esto seria así tras la progresiva integración de las naciones.
Todavía no hemos llegado a la mundialización ni a la aldea global. Sin embargo, notamos que las diferencias existentes en el mundo real se han trasladado también al mundo virtual: desigualdades entre ricos y pobres, escasez de infraestructuras para acceder a Internet, etcétera. Es la llamada brecha digital. Esto propicia además una brecha cognitiva, en la que países menos desarrollados tienen limitaciones con respecto a las TIC.
La UNESCO propuso en su informe Hacia las sociedades del conocimiento que la sociedad del conocimiento debe ser una fuente de desarrollo para todos, y sobre todo, para los menos adelantados.
